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Jardim de Infância

Descrição

A Valência de Jardim de Infância, do Centro Social Cultural Desportivo e Recreativo de Vila Nova de Sande é um serviço vocacionado para o desenvolvimento da criança, proporcionando-lhe atividades educativas, e de apoio à família. É uma resposta social desenvolvida em equipamento de natureza socioeducativa, para acolher crianças dos 3 aos 6 anos, durante o período diário.

Como principal objetivo, a educação pré-escolar constitui uma preparação para a escola enfatizando a individualidade da criança, a aprendizagem ativa e a importância de agir como um membro do grupo.

Nas salas do jardim de infância do Centro Social de Vila Nova de Sande é fomentado o envolvimento ativo entre as pessoas, materiais e ideias, proporcionando um ambiente adequado e estimulante para o pleno desenvolvimento das crianças.

A Lei-Quadro da Educação Pré-Escolar estabelece como principio geral que “a educação pré-escolar é a primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo da vida, sendo complementar da ação educativa da família, com a qual deve estabelecer estreita relação, favorecendo a formação e o desenvolvimento equilibrado da criança, tendo em vista a sua plena inserção na sociedade como ser autónomo, livre e solidário”.

Com mediador de toda a aprendizagem e desenvolvimento da criança, o Educador estrutura o ambiente, escuta, observa, avalia e planifica, sempre com o cuidado de ir ao encontro dos interesses das crianças. Para isso, e como auxílio de todo o processo, o Educador tem em conta as Orientações Curriculares, os Objetivos Gerais da Lei-quadro, o Projeto Educativo a Organização do Ambiente Educativo e os Planos individuais da criança.

 “Pela ação, a criança constrói o pensamento; pelos movimentos que realiza, aprende a situar-se no espaço e a aperceber-se do tempo; pelo gesto, expressa emoções e comunica com os outros” (Abreu & Sequeira & Escoval, 1990:79).

A nossa valência destaca-se por:

  • Promover relações de interação de acordo com as necessidades fundamentais das crianças (cuidados primários);
  • Promover o desenvolvimento de situações ricas em afeto, que ajudem a criança a desenvolver sentimentos de segurança, estabilidade e regularidade;
  • Desenvolver formas de acolhimento dos pais das crianças que permitam a construção de sentimentos de confiança e compreensão mútua das lógicas educativas, utilizadas por pais e educadores.
  • Promover oportunidades de experimentação gradual de situações de livre escolha;
  • Ajudar a criança a utilizar as suas crescentes capacidades psico-motoras, cognitivas e psicossociais, para descobrir, alcançar e explorar o mundo que a rodeia;
  • Promover a aprendizagem progressiva de situações de exercício de responsabilidade e autodomínio;
  • Ajudar a construção de normas individuais e sociais necessárias ao desenvolvimento de padrões de comportamento equilibrados;
  • Possibilitar atividades de planificação de desenvolvimento de projetos e ideais;
  • Incentivar situações de interação individual e em grupo, que permitam a discussão de pontos de vista e maleabilização de opiniões e conceitos;
  • Contribuir para a construção de situações de desenvolvimento moral e espiritual promovendo a verbalização e a interiorização de situações valorativas.

Horário de funcionamento

O jardim de infância abre às 7h30 e encerra às 19h

Principais objetivos socioeducativos

SALA DA PEQUENADA E SALA DOS TRAQUINAS

  • Trabalhar no desenvolvimento harmonioso da criança, nas componentes: física, intelectual, artística e moral;
  • Desenvolver a imaginação, a criatividade e o sentido crítico;
  • Promover a autonomia com base numa liberdade responsável;
  • Desenvolver relações de confiança, de cooperação, de amizade e de diálogo;
  • Educar para o multiculturalismo, para a tolerância e para o respeito;
  • Desenvolver a capacidade de Aprender a Aprender e a curiosidade intelectual;
  • Exercitar a memória, a atenção e o pensamento;
  • Exercitar a memória, a atenção e o pensamento;
  • Motivar para o trabalho em grupo e para a capacidade de iniciativa.

Formulário de Contacto

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